Las nuevas tecnologías ponen de manifiesto nuevas
herramientas al momento de abordar cualquier tema de estudio.
Desde nuestro lugar docente, nos vemos ante el gran desafío
de incorporar nuevas herramientas, pero sin perder el objetivo pedagógico de
nuestras clases.
Cómo podemos crear clases más atractivas y contenidos más
interactivos?
Las respuestas, a mi entender, son tan variadas como
herramientas en la web existan.
Hay que animarse experimentar y sobre todo poner el foco en
el alumno, su beneficio y aprendizaje.
Las nuevas tecnologías nos ofrecen diferentes tipos de herramientas acorde nuestras necesidades profesionales y educativas.
Ya ha quedado atrás el concepto de la computadora y todos sus recursos como una fuente exclusiva de recreación y distracción, para pasar a considerarse una herramienta indispensable en nuestra vida académica.
Los entornos personales de aprendizaje y los organizadores de aplicaciones como Netvibes y Simbaloo, nos permiten manejar diversas herramientas de una manera organizada, evitando colapsos y pérdida de información valiosa.
Otro recurso recomendado en educación es Twitter, si leiste
bien, Twitter!
Ese pajarito celeste no solo lleva y trae chismes y noticias
en tiempo real, sino que también lo podés usar para micro. Aquí van algunos
ejemplos:
·Obtener la última información actualizada de
fuentes como el CDC: @CDCgov , @CDCSTD, @CDCemergency, entre otros.
·Crear un hashtag (abajo les dejo el tutorial),
donde puedan comunicarse con su grupo de estudio, por ejemplo, si estamos
estudiando sobre enfermedades gastrointestinales, podemos hacerlo de esta
manera #M2C2gastro (micro 2 cátedra 2 enfermedades gastrointestinales). Todo lo
que escribamos y le adicionemos este "tag" o etiqueta, serà visto por
las personas que coloquen en el motor de bùsqueda #M2C2gastro.
Espero que les sea útil esta info y la apliquen con sus
materias.
